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高校網(wǎng)絡(luò)營銷課程改革勢在必行 |
| 發(fā)布時間: 2012/9/7 10:50:41 |
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8月25日在新浪微博，由知名IT博主、新媒體領(lǐng)域?qū)＜业年愑罇|教授發(fā)起了一個線上研討活動，話題是：您覺得目前高校網(wǎng)絡(luò)營銷（或新媒體營銷）課程中哪些內(nèi)容必須講授，哪些教材比較符合潮流？活動吸引了眾多國內(nèi)知名高校教授，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管，以及國家相關(guān)部門研究員的高度參與，前沿的事業(yè)、獨到的觀點給予了網(wǎng)絡(luò)營銷教育者很大的啟發(fā)。在此我把當天討論的一些精彩觀點總結(jié)寫來，以便更好地分享和傳播。 在不影響讀者理解的前提下，盡量保留了發(fā)言者原話。 陳永東：國內(nèi)信息管理、電子商務(wù)與媒體創(chuàng)意領(lǐng)域的學者、副教授、商業(yè)經(jīng)營師。全國高職高專師資培訓基地客座教授。 “我這邊的教學內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)硬廣告、電子郵件營銷、搜索引擎營銷、即時通訊營銷、BBS營銷、社會化媒體營銷、博客及圈子營銷、網(wǎng)絡(luò)視頻營銷、Widget營銷、微博客營銷、移動營銷、網(wǎng)絡(luò)整合營銷、統(tǒng)合營銷等，教學時一部分靠教材，一部分靠老師補充” “微博營銷內(nèi)容的考核要求，應(yīng)該是五百粉絲及格，一千粉絲良，二千粉絲就可以優(yōu)，畢竟是學生嘛，當然還得防止粉絲造假” “老師要有親身實踐，要與實踐接軌，安排適當?shù)膶嶒?rdquo; “網(wǎng)絡(luò)營銷最好是不要用現(xiàn)成的教材，都顯得太老了，真正教學時可以參考多本最新的書，然后還要結(jié)合大量的最近實例” “新媒體營銷只是比網(wǎng)絡(luò)營銷多了手機營銷、數(shù)字終端營銷、戶外媒體營銷、車載媒體營銷等” “有些前沿的東西，即使不成體系，也可以引入課堂，至少可以有案例及探索實踐 ” “新營銷革命已在眼前：互動、ＵＧＣ、口碑等等” “綜合營銷很重要，統(tǒng)合營銷不是IMC，是比IMC更高的階段，其縮寫是UM(Unified Marketing)，主要強調(diào)全過程的營銷，時時刻刻全程地考慮用戶的體驗” “讓學生養(yǎng)成關(guān)注業(yè)界動態(tài)及趨勢習慣” 唐興通：中國社會媒體營銷開拓者之一 ，大唐品牌營銷機構(gòu)創(chuàng)辦合伙人，中國電子商務(wù)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)整合營銷研究中心專家委員會委員 “搜索引擎營銷；網(wǎng)站分析，社會化媒體營銷；互聯(lián)網(wǎng)廣告投放，效果分析等 ，要是一定要和現(xiàn)實對接，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)營銷，新媒體領(lǐng)域的老師可以下崗，或者停薪實踐去，每門課的老師很難招聘到想對應(yīng)的專業(yè)人士.” 泛時網(wǎng)絡(luò)張有為 上海泛時網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司創(chuàng)始人 “先不要改教材，讓學生們在最后一年付費到企業(yè)去實踐。注意：一定不能付工資來實習，否則更是學不好” “搜索引擎和SEO是重中之重的內(nèi)容，尤其是如何將SEO策略用在網(wǎng)絡(luò)營銷推廣的各個環(huán)節(jié)” 劉東明 網(wǎng)絡(luò)營銷專家，《網(wǎng)絡(luò)整合營銷兵器譜》作者 “課程內(nèi)容建議：營銷型網(wǎng)站建設(shè)，硬廣告、搜索營銷，網(wǎng)絡(luò)視頻營銷、博客營銷、論壇營銷、widget、IM營銷、病毒營銷、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等。” “無論是老師還是學生，都必須親自去企業(yè)去做，才有感知。課堂上有限的時間以及簡單的模擬實踐和真實的網(wǎng)絡(luò)營銷操作差異太大。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 唐潤華 新華社新聞研究所研究員 中外媒體發(fā)展戰(zhàn)略研究中心主任 “一門課講這么多內(nèi)容夠豐富的了。一個學期還是兩個學期？能講完么？有的內(nèi)容似乎可以找出共性，加以合并” 欒璞 中國舊車網(wǎng)總經(jīng)理 “讓聽得見炮火的人決策，學校應(yīng)該增加一些聽得見炮火的人當兼職或?qū)Ｂ毨蠋煟駝t學校課程永遠偏離社會與實際。” 馬旗戟 原尼爾森online高級副總裁 “我覺著應(yīng)該是順著“公司戰(zhàn)略目標-目標分解與測量指標-工具手段及其整合-營銷效果測量”的思路去設(shè)計課程或內(nèi)容” 零度以下 河南財經(jīng)政法大學教授，《名人傳記--財富人物》副主編 “網(wǎng)絡(luò)是工具，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的掌握也不難，填充怎樣的內(nèi)容，怎樣填內(nèi)容應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)營銷的核心。運用案例教學和實際演練相結(jié)合的教學方式會比較受歡迎” “目前學生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用勝過老師，技術(shù)這東西更是日新月異，這學期講的下學期可能就過時了。學生缺什么？剛看到有老師提議網(wǎng)絡(luò)社會學，我覺得把這個內(nèi)容穿插進去會從更寬廣的視野上研究網(wǎng)絡(luò)營銷。” 草根堂主人 上海大學管理學教師，同濟大學管理學博士 “在理論體系尚不清晰，專業(yè)邊界尚不明確的情況下，結(jié)合來自廣告，媒體，企業(yè)界的真實案例，讓學生想得清楚，說得明白，上得了手，做得了事。” “就教學形式而言，在條件允許的情況下，網(wǎng)絡(luò)營銷課可以全部設(shè)置為講座，每次課程邀請一位有有經(jīng)驗的業(yè)界人士來主講一個專題。原則上主講人員應(yīng)受過Mba及以上學歷教育的基本訓練。” 何鎮(zhèn)飚 浙江大學寧波理工學院副教授，傳播學博士，碩士生導師 “我認為網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)該分開來教。內(nèi)容包括：定位理論、IMC理論、4P與4C、網(wǎng)絡(luò)傳播學、公共關(guān)系學、TWITTER 2.0、BUZZ口碑傳播。如果要更基礎(chǔ)的課程內(nèi)容，那么就是“兩級傳播與輿論領(lǐng)袖（拉扎斯菲爾德）、受眾滿足（卡茨）、人際傳播交換論、麥奎爾大眾傳播理論” 彭蘭 中國人民大學新聞學院教授 “雖然搜索引擎、SNS、微博等營銷手段需要格外關(guān)注，但傳統(tǒng)的論壇等社區(qū)營銷，是基礎(chǔ)，現(xiàn)在利用論壇進行營銷還是一種主流。” “在教學方法上，讓學生參與實戰(zhàn)、案例教學等，都是很好的方式，此外，培養(yǎng)學生對業(yè)界趨勢的關(guān)注與洞察很重要，我以前的課里，每次課讓一個學生講他觀察的業(yè)界動向，大家一起討論，可惜后來沒有堅持下來。另外，利用維基等進行互動，也是可行的方式。” 劉俊斌 電子商務(wù)教師，多家企業(yè)營銷顧問 “市場和消費者購買行為的調(diào)研；網(wǎng)絡(luò)營銷一般方法、it技術(shù)的營銷；精準營銷；社區(qū)和口碑營銷；特別是網(wǎng)站推廣；服務(wù)營銷。” 在這次研討活動中，我也學到了很多，在這里把自己的一些想法也和大家分享一下。 1、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷教學要側(cè)重實踐，給學生創(chuàng)造實習的機會。我覺得這個要結(jié)合自己的地方特色，比如義務(wù)工商職業(yè)學院，他們有義務(wù)小商品城這個資源，有貨源，開網(wǎng)店自然是最好的實習方式。但這種方式就難推廣到其他地方去。 2、網(wǎng)絡(luò)營銷課程既要分，有要合。我們先要把網(wǎng)絡(luò)營銷分成搜索引擎營銷、社區(qū)營銷、博客營銷、Email營銷、IM營銷等等，而且盡量每一種方法都要講到位，讓學生知道營銷方法。然后就是要整合，讓學生知道在具體情況下，應(yīng)該如何制定網(wǎng)絡(luò)營銷策略，采用哪些網(wǎng)絡(luò)營銷方法，哪種方法是重點。 3、培養(yǎng)學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點與趨勢的意識很重要。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度很快，每天都有新的東西產(chǎn)生，作為老師，不可能對所有的東西都有研究，所以學生應(yīng)該具備這個能力。 本文出自：億恩科技【www.artduck.net】 服務(wù)器租用/服務(wù)器托管中國五強！虛擬主機域名注冊頂級提供商！15年品質(zhì)保障！--億恩科技[ENKJ.COM] |
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